Tuần :10,Tiết: 19
Ngày dạy:

I/ MỤC TIÊU:
1.1) Kiến thức:
Kiểm tra kỹ năng lĩnh hội các kiến thức trọng tâm của chương, vận dụng các hệ thức giữa cạnh và đường cao, cạnh và góc trong tam giác vuông, tỉ số lượng giác của góc nhọn vào giải bài tập.
1.2) Kỹ năng:
Rèn kỹ năng giải tam giác vuông, giải các bài tập có liên quan đến hệ thức lượng trong tam giác vuông.
1.3) Thái độ: Giáo dục tính cẩn thận khi phân tích bài toán.
Giáo dục tính logic hệ thống các kiến thức trong chương.
II/ HÌNH THỨC : I. Trắc nghiệm: (2đ) II. Tự luận (8đ)
III/ MA TRẬN
Cấp độ
Tên chủ đề

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

Cộng

hệ thức về cạnh và góc trong tam giác vuông
Hệ thống hóa các hệ thức về cạnh và góc trong tam giác vuông


Rèn kỹ năng giải tam giác vuông, giải các bài tập có liên quan đến hệ thức lượng trong tam giác vuông.


Số câu
Số điểm %
Bài 2
1đ

Bài 5
3đ
2
4
40%

tỉ số lượng giác của góc nhọn
Hệ thống hóa tỉ số lượng giác của góc nhọn

vận dụng tỉ số lượng giác của góc nhọn vào giải bài tập.


vận dụng vào tính chiều cao, chiều rộng của vật thể trong thực tế;



Số câu
Số điểm %
Bài 1
1đ
Bài 3,4
4đ
Bài 6
1đ
4
6
60%

Tổng số câu:
Tổng số điểm:
%
2
2
20%
2
4
40%
2
4
40%
5
10
100%






IV. ĐỀ , ĐÁP ÁN
A/ĐỀ BÀI:
I. Trắc nghiệm: (2đ)
Bài 1: Khoanh tròn chữ đứng trước câu trả lời đúng: (1đ)
Sin N bằng:
A.
B.
C.

b) Cotg P bằng:
A.
B.
C.

Bài 2: Điền vào chỗ trống để có khẳng định đúng (1đ)
sin2
+ ….......= 1.
AB. AC = …....x BC
AC2 = BC x.... ……
……......= BH x HC.
II. Tự luận (8đ)
Bài 3: Không dùng bảng và máy tính, hãy sắp xếp các tỉ số lượng giác sau theo thứ tự từ nhỏ đến lớn (2đ)
Sin 240, cos 350; sin 570; cos 700; sin 780.
Bài 4: Giải tam giác vuông biết tam giác ABC vuông tại B có: (2đ)
A = 350; AC = 20 cm
Bài 5 ( 3đ)
Cho
DEF có ED = 7cm, D = 400, F = 580. kẻ đường cao EI ( I
DF). Tính
EI, EF
DF.
Bài 6(1đ):tính chiều cao cột điện BE theo hình
/
B.ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM
I. Trắc nghiệm:(2đ)
Bài 1: Trả lời đúng mỗi câu đạt 0,5đ
a) A.
b) B.

Bài 2: Điền đúng mỗi chỗ trống đạt 0,25đ
a) cos2
b) AH. BC c) CH d) AH2
II. Tự luận: (8đ)
Bài 3: (2đ)
cos 350 = sin 550 ; cos700 = sin200 (0,5đ)
Do sin 200 < sin 240 < sin 550 < sin 570 < sin 780 (1đ)
Nên cos700 < sin 240 < cos350 < sin 570 < sin 780 (0,5đ)
Bài 4: (2đ)
Vẽ hình + ghi gt-kl: (0,5đ)





Giải
Xét tam giác vuông ABC có B = 900
C = 900 – A = 550 (0,5đ)
AB = AC. cosA = 20. cos350
16,38(cm) (0,5đ)
BC = AC. sinA = 20. sin350
11,47(cm) (0,5đ)
Bài 5: (3đ)
Vẽ hình + ghi gt-kl (1đ)
Xét tam giác vuông EDI
EI = EDŽsinD = 7. sin400
4,5(cm) (0,75đ)
Xét tam giác vuông EFI
EF =
(cm) (0,75đ)
DI =
(0,5đ)
IF =
(0,5đ)
=> DF = DI + IF