Tuần :9,Tiết: 18
Ngày dạy:

I/ MỤC TIÊU:
1.1- Kiến thức : Kiểm tra việc lĩnh hội các kiến thức trọng tâm của chương.
1.2- Kỹ năng:Rèn luyện các kĩ năng về rút gọn biểu thức có chứa căn bậc hai, tìm điều kiện xác định (ĐKXĐ) của biểu thức, giải phương trình, giải bất phương trình.
1.3- Thái độ : Giáo dục tính logic hệ thống các kiến thức trong chương.
Giáo dục tính cẩn thận cho hs khi thực hiện các phép biến đổi.
II./ HÌNH THỨC: I. Trắc nghiệm: (2đ)
II. Tự luận (8đ)
II/ MA TRẬN
Cấp độ
Tên chủ đề

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

Cộng

kiến thức cơ bản về căn bậc hai,
- HS hiểu :Học sinh được tiếp tục củng cố các kiến thức cơ bản về căn bậc hai, ôn lý thuyết
kĩ năng về rút gọn biểu thức có chứa căn bậc hai



Số câu
Số điểm %
Câu 1
1đ
Câu 2a,b
1đ

2
3
30%

biểu thức có chứa căn bậc hai

1.2. Kĩ năng:
rút gọn biểu thức có chứa căn bậc hai, tìm điều kiện xác đinh (ĐKXĐ) của biểu thức, giải phương trình
1.2. Kĩ năng:
- Giải phương trình, giải bất phương trình.
- Rút gọn biểu thức có chứa căn bậc hai, tìm điều kiện xác đinh (ĐKXĐ) của biểu thức


Số câu
Số điểm %

Câu 3
2 đ
Câu 4
2đ
Câu 5
3đ
3
7
70%

Tổng số câu:
Tổng số điểm:
%
1
2
20%
2
3
30%
2
5
50%
5
10
100%


III. ĐỀ , ĐÁP ÁN
A/ĐỀ BÀI:
Câu 1: Chứng minh định lý: (2đ)
Với A,B> O, ta có

Câu 2: Khoanh tròn chữ cái đứng trước kết quả đúng ( 2đ )
Biểu thức
có gía trị là:
A. 2 -
B.
- 2 C. 1
b) Cho biểu thức M =
. Điều kiện xác định của biểu thức M là:
A. x > 0 B. x
0 C. x
0 và x
4
Câu 3: Rút gọn biểu thức: (2đ)


Câu 4: Tìm x biết: (2đ)

hoặc

Câu 5: (2đ) Cho biểu thức P =
với x > 0 và x
4
Rút gọn P.
Tìm x để P > 3.

B.ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM

Câu 1: Chứng minh đúng định lý: (2đ)
Câu 2: Trả lời đúng mỗi câu đạt (0,5đ)
A. 2 -

C. x
0 và x
4
Câu 3: Tính đúng (2đ.)

=

Câu 4: (2đ)









x + 2 = 1 hoặc x + 2 = -1

x = -1 hoặc x = -3
Câu 5:(3đ)
P =

=

=
=
(2đ)
b) P > 3

> 3

x > 9 (1đ)

Đề 2:
Câu 1 : Thực hiện các phép tính :
a).

b).


c).

Câu 2 : Chứng minh đẳng thức :


Câu 3: Tìm x, biết: